目 录
                     
第一章 MBA\MPMPAcc逻辑考试总论... 1
第二节MBA\MPMPAcc逻辑的考法和特点... 1
第三节 MBA\MPMPAcc逻辑的四大命题原则... 2
第四节  解题的原则和答题步骤... 3

第一章 MBA\MPMPAcc逻辑考试总论

第一节 逻辑是什么

逻辑是研究人类思维过程的科学，是研究人类思维有效性的科学。其研究的对象及各种推理和论证。
MBA\MPMPAcc逻辑考试主要考试应试者的“批判性思维”，所谓“批判性思维”是指一个人在“面对做什么或相信什么时，人们作出合理决定的一系列思考技能和策略”，它重点关注下述问题，评价这些推理或论证的有效性，设计、构造更好的推理和论证。
逻辑思想最重要的就是排除、假设、演绎和归纳。运用在做逻辑题目中，就是两种最重要的的方法——排除法和假设法。

第二节MBA逻辑的考法和特点

一、MBA逻辑的考法

MBA逻辑是中文阅读和逻辑技法的综合考核，考核形式全部通过标准化的选择题的方式来进行考试，即要求考生从5个备选答案中，选择一个最合适的答案。如：

1.1 有些人若有某一次厌食，会对这次膳食中有特殊味道的食物持续产生强烈厌恶，不管这种食物是否会对身体有利。这种现象可以解释为什么小孩更易于对某些食物产生强烈的厌食。
以下哪项如果为真，最能加强上述解释？
A 小孩的膳食搭配中含有特殊味道的食物比成年人多。
B 对未尝过的食物，成年人比小孩更容易产生抗拒心理。
C 小孩的嗅觉和味觉比成年人敏锐。
D 和成年人相比，小孩较为缺乏食物与健康的相关知识。
E 如果讨厌某种食物，小孩厌食的持续时间比成年人更长。

二、MBA逻辑考试的答案选项分布原则

平均选项原则（2008年各选项分布：6A6B6C6D6E；2009年各选项分布：7A7B5C7D4E）

第三节 MBA辑的四大命题原则

1、不需要专业背景知识

 MBA逻辑都是基于一个段落（或图表），所涉及的内容象阅读理解的文章一样，涉及研究生在学术研究、日常研读或日常生活中的阅读的材料，这些材料可以涉及任何主题——艺术、社会学、历史学、哲学、政府公文、体育、广告等等。虽然涉及内容包罗万象，但是读懂文章、回答问题，却无需任何学科、专业的特定知识，并且不能借助自己熟悉的专业知识来考察，而应着重从逻辑推理的角度来思维。否则将违反考试公平的原则。

当然，作为一名大学生，一些常识是必须的，如供求规律，数学里边的交集、比例等等。

永远记住：做MBA逻辑题目，不要因为你所读到的问题的主题是你不熟悉的而畏惧。即使主题是从未读到的或听到的，你的回答所需要的一切信息已包含在段落之中。

1.2水汽会在夜晚凝结，在汽车的前挡风玻璃上形成冰。第二天早上汽车逐渐发动起来以后，因为除霜口调到最大，而除霜口只吹向前挡风玻璃，因此(在前挡风玻璃上的)冰很快就融化了。
 以下哪一选项，如果是正确的，最严重地威胁到这种关于冰融化速度的解释?
 (A)两边的玻璃没有冰凝结在上面。
（B）尽管没有采取任何措施对后窗进行解冻，但那儿的冰同前挡风玻璃上的冰的融化速度一样快。
 (C)冰在一块窗上融化的速度随着吹向这块窗的空气温度的升高而加快。
 (D)从除霜口吹向前挡风玻璃的热空气，当它扩散到汽车内其他部分时迅速地冷却。
 (E)即使当把热空气吹向司机和乘客的脚和脸部的暖气打开时，除霜口仍可以很有效率地工作。

2、选项中最优

MBA逻辑题目中要求你根据段落里所给的信息及推理，从5个选项中选出一个选项，从而实现问题目的。有时候，或许这个选项并不是专业背景下或尝试中的最佳选项，但只要是5个选项中最符合题目要求的就可以了。
1.3 —些恐龙的头盖骨和骨盆骨与所有现代鸟类的头盖骨和骨盆骨有许多相同特征；虽然不是所有的恐龙都有这些特征。但一些科学家声称，所有具有这些特征的动物都是恐龙。
如果上面的陈述和科学家的声明都是正确的，下列哪一项也一定正确？
（A）鸟类与恐龙的相似之处要多于鸟类与其他动物的相似之处。
(B)一些古代恐龙与现代鸟类是没有区别的。
 (C)所有动物，如果它们的头盖骨和现代鸟类的头盖骨具有相同特征，那么它们的骨盆骨也一定和现代鸟类的骨盆骨具有相同特征。
 (D)现代鸟类是恐龙。
(E)所有的恐龙都是鸟类。

3、如果正确（不能质疑题干信息或选项真实性）

逻辑题目的问法都是，“如果上述断定为真，则”或“以下情况，如果为真，则”。这使得选项在即使违反常识或专业知识的情况下，我们也不能质疑其正确性。
牢记：在5个选项内容本身无可置疑的情况下，通过考察推理能否成立，有无缺陷，去实现问题。段落或选项中所表述的信息、观点或事实是否正确并不是我们所关注的问题。

1.4野生大熊猫正在迅速减少。因此，为了保护该物种，应把现存熊猫捕捉起来并放到世界各地的动物园去。
 下面哪个，如果正确，对上述结论提出了最严重的质疑?
 (A)大熊猫在关起来时通常会比在天生栖身地时生更多的小熊猫。
 (B)在动物园中刚生下来的熊猫不容易死于传染病，但是野生的熊猫很可能死于这些疾病。
 (C)在熊猫的栖息地以外，很难弄到足够数量的竹子，这是熊猫唯一的食物。
 (D)许多动物园急于增加收藏稀有的珍奇的动物，但是大熊猫的数量不够所有想得到一只的动物园分配。
 (E)动物园里的大熊猫和野生的大熊猫后代中能够活到成年的熊猫的数量相当

4、五选二原则

逻辑题目编写的基本原则就是五个选项中的一个选项必须比其他的四个好。然而正确选项的设计不能比其他四个选项明显的好以至难度变得太小。
快速排除其他3个无关选项是提高逻辑解题速度和正确率的重要因素。
1.5一般认为，一个人80岁和他在30岁相比，理解和记忆能力都显著减退。最近的一项调查显示，80岁的老人和30岁的年轻人在玩麻将时所表现出的理解和记忆能力没有明显差别。因此，认为一个人到了80岁理解和记忆能力会显著减退的看法时站不住脚的。
以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？
A 玩麻将需要的主要不是理解和记忆能力。
B 玩麻将只需要较低的理解和记忆能力。
C 80岁的老人比30岁的年轻人有更多时间玩麻将。
D 玩麻将有利于提高一个人的理解和记忆能力
E 一个人到了80岁理解和记忆能力会显著减退的看法，是对老年人的偏见。

1.6张教授：和谐的本质是多样性的统一。自然界是和谐的，例如没有两片树叶是完全相同的。因此，克隆人是破坏社会和谐的一种潜在危险。
李研究员：你设想的那种危险是不现实的，因为一个人和他的克隆复制品完全相同的仅仅是遗传基因。克隆人在成长和受教育的过程中，必然在外形、个性和人生目标等诸方面形成自己的不同特点。如果说克隆人有可能破坏社会和谐的话，我看一个现实危险是，有人可能把他的克隆复制品当作自己的活“器官银行”。
以下哪项最为恰当地概括了张教授与李研究员争论的焦点？
A 克隆人是否会破坏社会的和谐？
B 一个人和他的克隆复制品的遗传基因是否可能不同？
C 一个人和他的克隆复制品是否完全相同？
D 和谐的本质是否为多样性的统一？
E 是否可能有人把他的克隆复制品当作自己的活“器官银行”？

第四节  MBA逻辑解题的原则和答题步骤

一、解题的三大原则
（1）读题要客观反映题目的准确意思
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