3月下旬至4月中下旬，各商学院的MBA项目陆续进入面试季。针对今年报考人数增加，分数飙升的热潮，多家商学院在面试环节做了一些调整，以期在考生质量普遍提高的情况下，能够更有效地甄选出最符合自身定位和培养目标的学生。

复旦管理学院从2001、2002年开始逐步尝试，到2006年已在个人面试和小组面试中大量引入。对外经贸大从2007年秋季复试开始加入企业考官。今年，北大国际MBA(BiMBA)则将企业考官的引入进一步系统化。

MBA入学面试与企业面试的共性在于都需要判断申请者是否具有潜力，不同之处则在于企业面试可以结合具体的岗位需求来衡量，而MBA入学面试则须从未来企业高管所具备的能力这个角度来衡量。

校友当企业考官与新生建立“传帮带”关系

复旦管理学院MBA项目副主任谢昊表示，之所以引入企业面试官，主要是希望能结合学院教授与企业高管不同的角度甄选考生。另一方面，邀请资深校友担任企业面试官，这也是学院与校友之间加强联系的一种很好的渠道，增加校友的归属感。同时，也为在资深校友与新生之间建立“传帮带”的关系打下良好的基础。从近几年学生的反馈来看，考生对企业考官的认可度比较高，超过96%考生认为企业考官很专业。

考生认为企业考官的问题很职业

北大国际MBA(BiMBA)招生主任刘长艳说，从2008年开始，BiMBA对招生工作进行改革，同时也参考国际上MBA面试的成功经验，在每次的面试中都会邀请企业考官。在学生看来，加入企业考官的面试组织更严密，更令人信服。企业考官所问的问题很严密很职业，回答起来是比较困难的。这要求学生有很好的素质，对未来有明确的计划。

北大国际MBA此次引入的考官之一———某领导力与职业生涯教练也认为，商学院此举的目的在于“以终为始”，串起上下游。

有些企业考官能成为学生职业发展指导者

对外经贸大学MBA主任赵贞表示，引入企业考官是基于考核点的不断调整，今年加大了表达、逻辑思维、应变沟通等基本素质及职业资历的考核，弱化了专业背景。而且，引入企业考官的影响并不仅仅局限在面试环节，根据以往的经历，会有不少学生在面试结束后继续与企业考官保持联系，有些考官还成了学生职业发展的指导者。

-商学院发声

考官越多，对考生判断的偏差就越小

●刘卫宇，长江商学院MBA项目招生经理

商学院的MBA教育不是简单的培训，每个商学院都有自身的特色和定位，市场有不同的需求，商学院也是根据市场的走向来满足其对管理人才的需求，如有的商学院定位于为跨国企业培养本土人才。面试的考官越多，对考生判断的偏差也会越小。

此外，我觉得在MBA面试中，值得重视的还有小组讨论的模式。因为与个人面试相比，小组讨论的过程更长，更能全面考核综合素质，而个人面试则是流程化的东西，相对而言是短期可以突破的，会有很多培训班提供模式化的东西。

-热点问答

企业考官组成　大部分来自校友

记者：企业考官来源有哪些？

谢昊：复旦MBA项目面试的考官主要由四类组成：学院教授、高级行政管理人员(通常为项目副主任以上)、校友、企业人员。其中企业面试官中大约80%都是校友，其他则来自与学院有长期合作关系的企业。

赵贞：企业考官来源包括在读和已毕业的EMBA学员、MBA校友、与学院关系密切的企业界人士，如经常来学院招聘、做讲座、担任客座教授的企业界人士。

刘长艳：在企业考官选择上，学校更倾向于具有资深人力资源经验的校友，最好具有心理学背景。当然，针对考生行业来源的不同，学校也会尽量寻找相应行业领域的资深校友作为面试官。不是说Senior的才能面试Junior的，而是这些考官在这一行业都已比较资深，有丰富的工作经验。大部分的校友考官来自于跨国企业，这也与学院学生最后的就业去向相对应。

企业考官标准　企业高层或专业HR

记者：对行业、企业性质等方面有何要求？

谢昊：企业考官要求在企业里担任HR总监或以上的职务，担任该职务3年以上，或者是企业的VP级的管理者，MBA、EMBA校友优先。对企业考官所来自的企业及行业而言，追求多样化，来自外企、国企、民企、政府的考官都会有，其中外企和国企的占多数，而这也是与复旦的学生来源构成相吻合的。要求企业规模有一定的影响力，金融、快消、传统制造业等领域都有。

赵贞：必须是企业高层或者是专业的HR,，对企业性质没有限制，民企和外企居多。这次会请外企的HR，尽管学院MBA学生进入外企的不多，选择外企做企业考官的目的在于，外企挑人比较苛刻，让学生可以多了解他们的选人标准。在行业领域上，倾向于投行、金融、教育培训等朝阳产业，这也是出于MBA就业的考虑。

企业考官不足　流程设计还不很规范

记者：企业考官与教授的看法相左时怎么办？

赵贞：企业考官根据考生的资料进行的提问具有随机性，各个企业考官都会有自己的看法，无法避免会出现两方意见相左的情况。目前的问题是，企业考官的流程设计还不是很规范。按照去年的考试流程设计，双方考官是各判各的，今年的流程设计则改为三位考官打分取平均分的形式。此外，对教授考官的挑选标准很细化，比如要达到何种学术水平等，但对企业考官的还没有，这也是今后要加强的地方。

BiMBA企业考官：不同的教授和企业考官在面试时都会有不同的关注点。比如说有的专注于对领导能力的考核，有的专注于对专业能力的考核；看他对自身思考的清晰程度，看他对未来寻找方向的能力等等。但前提是各个商学院自己先要明确什么是“理想学生”，并在面试之前，确保每个人的理解达到协调一致。

-企业考官说法

我比教授的标准化问题更深入

●丁晖，宜家家居中国区副总裁，复旦大学管理学院校友，2007、2008担任复旦MBA面试企业考官

对企业考官来说，能够参加MBA的面试有利于直接了解目前MBA生源和教育质量，减少了企业寻找合适人选的时间和人力成本。

对学生来说，企业考官的加入也促进他们思考。比如面试时，我会让考生用一句话来描述自己的职业定位，比如他是想成为汽车行业的营销管理专家还是银行的产品开发专家。对于自身没有很好定位的考生，会启发他对自身欠缺方面的思考。此外，教授考官通常会问标准化的问题，而我则会更加深入地询问。假设考生介绍他是质量工程师，那么我就会追问他如何看待质量水平，如何改善质量水平，如何保持质量的稳定性等等来对考生的职业能力做评判。

个性化主要体现在第四块，我就什么样的人适合怎样来操作来介绍一下。

比如管理业绩，什么样的人谈管理业绩比较好？如果是外企部门经理以上或者是国企的高层、私企创业者，非常适合谈管理业绩。如果你是五年以上工龄，或者说跳槽的次数比较多，要注意，这不是值得标榜的事，至少是说你当初的选择有失误，如果你跳了七次，第七次是成功的，那么请问，是不是前六次没有成功？前六次在选择的过程中存在失误，过多的失误表明了你在职业生涯中的轻率性，起码没有最优秀的安排。

怎样引起别人的共鸣？怎样的事件是有共性的？

当然，个案只是针对你，比如你在哪些公司任职高层人士？我可以帮你提炼，可能有这样的东西会有利于你非常短时间内把自己的自我介绍做得更有竞争力一些。

可能有些人会问，能不能举例说过去的北大光华这样的人占多少比例？比如毕业才三年的人考上的占多少比例？原来我们班是67个人，有5个人是这样的情况，这5个人有可能是自己本身素质非常出色。第二是专业情况非常好。第三个情况，他的第一份工作非常好，要不是在外企，要不是在比较大的企业。

我只能说客观的同伴的情况，而且这5个人年龄都非常小，我们那个班平均年龄是28岁，我正好是平均年龄，最小的有24岁的。男女比例也不好说，我们班是16位女生，另外的一班是13位女生。当然，这些只是统计上的一些巧合，我只能告诉你有这样的情况。当然，以后的情况我也了解到，从比例上非常接近，因为有人问过我，我也非常关注这样的事。当然，这个男女比例和高考比例是非常接近的，也不能说明什么特别的问题。我们学逻辑的知道，当某一个性质它的样本和它本身所属的样本一样的时候不能说明任何问题，说现在的感冒十个人有八个是男同学得感冒，于是得出结论这八个同学认为男生最容易感冒，我们在场的男生居多，这跟血液循环有关系。